İlçemizden üç okulun yer aldığı, Avrupa'nın 12 ülkesi ile gerçekleştirilen Glob@rt Street Projesinde sona yaklaşıldı.
İlçemizden, Yunus Emre İmam Hatip Ortaokulu Türkçe Öğretmeni İlker Bayrak, Sevim Avni Çoğal İngilizce Öğretmeni Gülden Bayrak ve Piri Mehmet Paşa İlkokulu İngilizce Öğretmeni Neslihan Civan'ın yer aldığı projede Avrupa'nın 12 çeşitli ülkesinden 12 eğitimci ve yüze yakın öğrenci görev alıyor. Projenin koordinatörlüğünü Türkiye'den Türkçe Öğretmeni İlker Bayrak ile Arnavutluk'tan İngilizce Öğretmeni Majlinda Kryeziu yapıyor. Disiplinler arası bir yaklaşımla yürütülen proje, sanatın eğitim kurumlarındaki önemine vurgu yapıyor. Bir e Twinning Projesi olan Glob@rt Street projesi sayesinde, geleneksel Türk sanatları, özellikle ebru sanatı; Sırbistan, Arnavutluk, Hırvatistan başta olmak üzere Avrupa'nın birçok ülkesinde tanıtıldı. Ortak yapılan webinar- video konferanslarla Avrupalı öğrenciler ebru sanatını tanırken, Türk ve yabancı öğrenciler birçok etkinlik gerçekleştirdiler. Doğal Sanat çalışmaları, teknoloji uygulamaları, tekno sanat, artırılmış gerçeklik gibi birçok uygulamanın yer aldığı projede ayrıca ortak bir sanat şiiri de yazıldı. Projede bahar aylarında doğanın uyanışı ile birlikte öğrenciler arası bir fotoğraf yarışması da düzenlendi. Fotoğraf yarışmasında 100'ü geçkin öğrenci kendi ülkeleri dışındaki fotoğrafları oyladı. 100 fotoğrafın kıyasıya yarıştığı proje etkinliği paydaş ülke öğrenci ve öğretmenleri tarafından beğeni ve heyecan ile takip edildi. Birbirlerinden güzel doğa fotoğraflarının yarıştığı yarışmaya katılan fotoğraf ve proje etkinliklerinden bir proje kataloğu hazırlanacağı öğrenildi. Teknoloji ile birlikte, dijitalleşmenin artması, kentleşme ve doğadan uzaklaşma, bilgisayar başında oyun oynayan çocuklar… Sanatın büyülü yolculuğunda doğaya kulak kesilip, ürettiler ve farklı ülkelerdeki üretimleri de görme şansı elde ettiler. Teknolojiyi inkar etmeden hatta teknoloji yardımıyla, sanat tasarımları oluşturmaya çalıştılar. Birçok etkileşimli video konferansın yapıldığı projede “sokak/cadde ve sanat ilişkisi” ile kentlerdeki sanat öğelerine de geniş bir perspektifle yer verildi. İstanbul'un tarihi, mitolojik yönünden de hareketle; Artırılmış gerçeklikten de yararlanarak, yerli ve yabancı öğrenciler farklı etkinliklerle keyifli bir yolculuk yaşadı. .
Poem- Şiir türüne yaklaştırılan öğrenciler, ortak bir şiir yazarak gelenekselden evrenselliğe sanatın çeşitli dalları ile tanışırken, soyut olan evrensellik kavramına yorum getirdiler. Ulusların milli sanat ögelerinin de tanıtıldığı proje portalında, Sırp, Türk, Hırvat, Arnavut sanat ögelerine yer verildi. Ortak şiir ve etkinliklerle hem evrensel hem geleneksel yönden sanat dolu bir proje gerçekleştirildi. İlçemizdeki her üç okulda da ebru atölyeleri gerçekleştirildi. Bu atölyelere yabancı ülkelerdeki öğrenciler online video konferans yöntemiyle katılma şansı yakalarken, farklı uygulamalar ve yeni pedagojiler öğretmenler arası toplantılarla paylaşıldı.
